ГУБЕРНАТОР АМУРСКОЙ ОБЛАСТИ
ПОСТАНОВЛЕНИЕ
от 13 июля 2004 г. N 402
О РЕГИОНАЛЬНЫХ КОНКУРСАХ "МОЛОДОЙ ДИРЕКТОР ГОДА" И
"ЖЕНЩИНА - ДИРЕКТОР ГОДА"
Ассоциация женщин-предпринимателей России проводит итоговые
мероприятия второго этапа конкурсов "Молодой директор года" и
"Женщина - директор года" по результатам 2004 года.
В целях организации проведения первого этапа конкурсов на
региональном уровне постановляю:
1. Утвердить:
Положения о региональных конкурсах "Молодой директор года"
(приложение N 1) и "Женщина - директор года" (приложение N 2);
состав конкурсной комиссии (приложение N 3).
2. Признать утратившим силу постановление губернатора Амурской
области от 14 ноября 2003 г. N 720.
Губернатор
Амурской области
Л.В.КОРОТКОВ
Приложение N 1
к постановлению
губернатора
Амурской области
от 13 июля 2004 г. N 402
ПОЛОЖЕНИЕ
О РЕГИОНАЛЬНОМ КОНКУРСЕ "МОЛОДОЙ ДИРЕКТОР ГОДА"
I. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ
1.1. Основной целью настоящего конкурса является выявление
победителей из числа претендентов на участие во Всероссийском
конкурсе "Молодой директор года".
1.2. Конкурс проводится:
- для выявления и поощрения молодых руководителей, добившихся
значительных успехов в деятельности своего предприятия,
занимающихся решением социальных проблем, общественной работой;
- для распространения опыта эффективного руководства;
- для формирования банка данных лучших молодых руководителей и
представления их к участию в Президентской программе подготовки
управленческих кадров для народного хозяйства.
1.3. Конкурс проводится под патронатом администрации Амурской
области.
1.4. Для подведения итогов конкурса создается комиссия.
1.5. Материалы на конкурс оформляются в строгом соответствии с
условиями конкурса и представляются для рассмотрения конкурсной
комиссией до 10 августа 2004 года в департамент экономического
развития и внешних связей администрации области.
1.6. Определение победителей регионального конкурса и
претендентов на участие во Всероссийском конкурсе "Молодой
директор года" проводится комиссией до 20 августа 2004 года.
II. УСЛОВИЯ КОНКУРСА "МОЛОДОЙ ДИРЕКТОР ГОДА"
2.1. Участниками конкурса могут быть руководители предприятий
всех отраслей промышленности, строительства, транспорта,
финансовых структур, сельского хозяйства, науки, образования,
здравоохранения, культуры, торговли, сферы обслуживания и т.д. в
возрасте до 35 лет включительно.
2.2. Условия участия:
1) стаж работы в данной должности руководителем не менее 3-х
лет;
2) положительная динамика производственной (профессиональной)
деятельности;
3) реализация социальных программ;
4) представление в установленные сроки в полном объеме
обязательных материалов.
2.3. Обязательные материалы:
1) рекомендательные письма от органов местного самоуправления и
общественных организаций;
2) анкета участника конкурса (приложение N 1 к настоящему
Положению);
3) основные показатели деятельности (приложения NN 2, 3, 4 к
настоящему Положению):
для руководителей всех предприятий промышленности,
строительства, транспорта, сельского хозяйства, науки,
образования, культуры, торговли и т.д., за исключением
руководителей общеобразовательных учреждений и финансовых
структур, - приложение N 2;
для руководителей общеобразовательных учреждений - приложение N
3;
для руководителей финансовых структур - приложение N 4;
4) справка о предприятии, содержащая следующую информацию:
направление деятельности предприятия, его история,
характеристика, состояние основных производственных фондов,
обеспеченность инженерными, управленческими и рабочими кадрами,
средний возраст рабочих по категориям;
анализ результатов производственной деятельности за истекший
год и факторов, обеспечивающих повышение производительности труда,
повышение заработной платы, снижение затрат на рубль продукции (в
случае удорожания выявить причину), снижение уровня
производственного травматизма;
оценка конкурентоспособности продукции и продвижение ее на
рынке (местном, региональном, российском, внешнем); освоение новых
технологий и научных разработок, результаты их освоения;
выпуск новой продукции;
инвестиционная политика, модернизация производства, внедрение
новых экологически чистых технологических процессов, расширение
производства, создание высококвалифицированных рабочих мест;
инвестиции в социальную сферу, подготовка кадров,
оздоровительные программы, мероприятия по условиям и охране труда,
организация отдыха;
участие в тендерах на региональный и муниципальный заказ;
5) анализ внутренних и внешних факторов, способствующих или
мешающих развитию, соотношение этих факторов;
6) сведения о производственной, творческой и общественной
деятельности конкурсанта.
Приложение N 1
к Положению
АНКЕТА УЧАСТНИКА КОНКУРСА
--------------------------------------T--------------------------¬
¦Ф.И.О. (полностью) ¦ ¦
¦Занимаемая должность ¦ ¦
+-------------------------------------+--------------------------+
¦Регион, город, село ¦ ¦
+-------------------------------------+--------------------------+
¦Адрес, индекс предприятия, телефон ¦ ¦
¦(код), факс (рабочий), E-mail ¦ ¦
+-------------------------------------+--------------------------+
¦Домашний адрес, индекс, телефон, код ¦ ¦
+-------------------------------------+--------------------------+
¦Наименование предприятия, отрасль, ¦ ¦
¦основной профиль деятельности, ¦ ¦
¦выпускаемая продукция ¦ ¦
+-------------------------------------+--------------------------+
¦Стаж работы руководителем, в том ¦ ¦
¦числе данного предприятия ¦ ¦
+-------------------------------------+--------------------------+
¦Количество работающих на ¦ ¦
¦предприятии, в т.ч. женщин ¦ ¦
+-------------------------------------+--------------------------+
¦Краткая характеристика предприятия: ¦ ¦
¦основной и сопутствующие виды ¦ ¦
¦деятельности, выпускаемая продукция, ¦ ¦
¦сырьевые ресурсы, их источник ¦ ¦
¦ ¦ ¦
¦Достижения за прошедший год: ¦ ¦
¦динамика показателей (подробно в ¦ ¦
¦основных показателях) ¦ ¦
+-------------------------------------+--------------------------+
¦Общественная деятельность ¦ ¦
+-------------------------------------+--------------------------+
¦Благотворительная деятельность ¦ ¦
+-------------------------------------+--------------------------+
¦Сведения о семье (по желанию) ¦ ¦
+-------------------------------------+--------------------------+
¦Награды и дипломы (личные и ¦ ¦
¦предприятия) ¦ ¦
+-------------------------------------+--------------------------+
¦Публикации в прессе ¦ ¦
+-------------------------------------+--------------------------+
¦Ваш жизненный девиз ¦ ¦
+-------------------------------------+--------------------------+
¦Рекомендации общественных ¦ ¦
¦организаций (каких) ¦ ¦
L-------------------------------------+---------------------------
Приложение N 2
к Положению
ОСНОВНЫЕ ПОКАЗАТЕЛИ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
-----------------------------T------------T----------T-------T-----------¬
¦ Показатели ¦ Единица ¦Предыдущий¦Текущий¦Темп роста,¦
¦ ¦ измерения ¦ год ¦ год ¦в процентах¦
+----------------------------+------------+----------+-------+-----------+
¦Объем продукции: ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦1) в стоимостном выражении ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦2) в натуральном выражении ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+----------------------------+------------+----------+-------+-----------+
¦Число работающих ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+----------------------------+------------+----------+-------+-----------+
¦Производительность: ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦1) в стоимостном выражении ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦2) в натуральном выражении ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+----------------------------+------------+----------+-------+-----------+
¦Средняя заработная плата ¦ руб. ¦ ¦ ¦ ¦
+----------------------------+------------+----------+-------+-----------+
¦Доля заработной платы в ¦ проценты ¦ ¦ ¦ ¦
¦производстве ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+----------------------------+------------+----------+-------+-----------+
¦Затраты на 1 рубль продукции¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+----------------------------+------------+----------+-------+-----------+
¦Себестоимость ¦ тыс. руб. ¦ ¦ ¦ ¦
+----------------------------+------------+----------+-------+-----------+
¦Рентабельность ¦ проценты ¦ ¦ ¦ ¦
+----------------------------+------------+----------+-------+-----------+
¦Прибыль ¦ тыс. руб. ¦ ¦ ¦ ¦
+----------------------------+------------+----------+-------+-----------+
¦Объем капиталовложений в ¦ тыс. руб. ¦ ¦ ¦ ¦
¦производство, в т.ч. ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦собственные средства ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+----------------------------+------------+----------+-------+-----------+
¦Ввод нового оборудования ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+----------------------------+------------+----------+-------+-----------+
¦Предоставление новых рабочих¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦мест, в т.ч. ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦высококвалифицированных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+----------------------------+------------+----------+-------+-----------+
¦Новая продукция ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+----------------------------+------------+----------+-------+-----------+
¦Новые рынки сбыта ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+----------------------------+------------+----------+-------+-----------+
¦Обеспеченность оборотными ¦ проценты ¦ ¦ ¦ ¦
¦средствами ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+----------------------------+------------+----------+-------+-----------+
¦Затраты на мероприятия по ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦условиям и охране труда ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+----------------------------+------------+----------+-------+-----------+
¦Объем капитальных вложений в¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦социальную сферу ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+----------------------------+------------+----------+-------+-----------+
¦Подготовка и переподготовка ¦ тыс. руб. ¦ ¦ ¦ ¦
¦кадров ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦И.Т.Р. ¦ человек ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦А.У.П. ¦ человек ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦Рабочие ¦ человек ¦ ¦ ¦ ¦
+----------------------------+------------+----------+-------+-----------+
¦Платежи в федеральный бюджет¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+----------------------------+------------+----------+-------+-----------+
¦Платежи в местный бюджет ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
L----------------------------+------------+----------+-------+------------
Приложение N 3
к Положению
ПОКАЗАТЕЛИ
ПО МУНИЦИПАЛЬНЫМ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМ УЧРЕЖДЕНИЯМ
1. ОБЩИЕ ПОКАЗАТЕЛИ
---------------------------------T----------T-------T-----------¬
¦ Показатели ¦Предыдущий¦Текущий¦Темп роста,¦
¦ ¦ год ¦ год ¦в процентах¦
+--------------------------------+----------+-------+-----------+
¦Краткая характеристика ¦ ¦ ¦ ¦
¦контингента ¦ ¦ ¦ ¦
¦и микрорайона ¦ ¦ ¦ ¦
+--------------------------------+----------+-------+-----------+
¦Общая информация об ¦ ¦ ¦ ¦
¦образовательном учреждении ¦ ¦ ¦ ¦
+--------------------------------+----------+-------+-----------+
¦Информация об особенностях ¦ ¦ ¦ ¦
¦образовательного учреждения ¦ ¦ ¦ ¦
¦(структура управления, ¦ ¦ ¦ ¦
¦программа развития ¦ ¦ ¦ ¦
¦общеобразовательного ¦ ¦ ¦ ¦
¦учреждения). Приоритетные ¦ ¦ ¦ ¦
¦проблемы школы ¦ ¦ ¦ ¦
+--------------------------------+----------+-------+-----------+
¦Информация по финансированию ¦ ¦ ¦ ¦
¦общеобразовательного учреждения.¦ ¦ ¦ ¦
¦Финансовое планирование и ¦ ¦ ¦ ¦
¦управление ¦ ¦ ¦ ¦
+--------------------------------+----------+-------+-----------+
¦Учащиеся, воспитанники: ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦Общее количество учащихся ¦ ¦ ¦ ¦
¦(воспитанников) ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦Количество учащихся по ступеням ¦ ¦ ¦ ¦
¦обучения ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦Количество учащихся в каждом ¦ ¦ ¦ ¦
¦классе ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦Количество учащихся, посещающих ¦ ¦ ¦ ¦
¦ГПД ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦Количество учащихся, нуждающихся¦ ¦ ¦ ¦
¦в специальном обучении ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦Количество учащихся, ¦ ¦ ¦ ¦
¦занимающихся в кружках ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦Количество учащихся, ¦ ¦ ¦ ¦
¦занимающихся в первую и вторую ¦ ¦ ¦ ¦
¦смены ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦Количество учащихся, обучающихся¦ ¦ ¦ ¦
¦на "4" и "5" ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦Количество второгодников ¦ ¦ ¦ ¦
+--------------------------------+----------+-------+-----------+
¦Соотношение общего количества ¦ ¦ ¦ ¦
¦учащихся и количества ¦ ¦ ¦ ¦
¦педагогических работников ¦ ¦ ¦ ¦
+--------------------------------+----------+-------+-----------+
¦Средняя наполняемость классов ¦ ¦ ¦ ¦
+--------------------------------+----------+-------+-----------+
¦Количество учащихся, отчисленных¦ ¦ ¦ ¦
¦из общеобразовательного ¦ ¦ ¦ ¦
¦учреждения за предыдущий год и в¦ ¦ ¦ ¦
¦текущем учебном году (указать ¦ ¦ ¦ ¦
¦причину) ¦ ¦ ¦ ¦
+--------------------------------+----------+-------+-----------+
¦Информация о результатах ¦ ¦ ¦ ¦
¦успеваемости ¦ ¦ ¦ ¦
+--------------------------------+----------+-------+-----------+
¦Число учащихся, окончивших ¦ ¦ ¦ ¦
¦общеобразовательные ¦ ¦ ¦ ¦
¦учреждения ¦ ¦ ¦ ¦
¦в том числе: ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦дошкольные ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦начальные ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦основные ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦средние ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦Из них: ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦успешно ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦с золотой медалью ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦с серебряной медалью ¦ ¦ ¦ ¦
+--------------------------------+----------+-------+-----------+
¦Трудоустройство выпускников: ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦Основная школа: ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦Поступили в средние ¦ ¦ ¦ ¦
¦специальные ¦ ¦ ¦ ¦
¦учебные заведения (%) ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦Продолжили обучение в десятом ¦ ¦ ¦ ¦
¦классе данного ¦ ¦ ¦ ¦
¦общеобразовательного ¦ ¦ ¦ ¦
¦учреждения (%) ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦Средняя полная школа: ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦Поступили в высшие учебные ¦ ¦ ¦ ¦
¦заведения (%) ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦Из них в высшие учебные ¦ ¦ ¦ ¦
¦заведения своего города (%) ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦Поступили в средние ¦ ¦ ¦ ¦
¦специальные ¦ ¦ ¦ ¦
¦учебные заведения (%) ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦Поступили в профессиональные ¦ ¦ ¦ ¦
¦учебные заведения (%) ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦Из них в учебные заведения ¦ ¦ ¦ ¦
¦города ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦Поступили на работу (%) ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦Из них трудоустроены в ¦ ¦ ¦ ¦
¦районе ¦ ¦ ¦ ¦
+--------------------------------+----------+-------+-----------+
¦Количество правонарушений, ¦ ¦ ¦ ¦
¦совершенных учащимися, ¦ ¦ ¦ ¦
¦соотношение к общему числу детей¦ ¦ ¦ ¦
¦и подростков ¦ ¦ ¦ ¦
L--------------------------------+----------+-------+------------
2. ОСНОВНЫЕ ПОКАЗАТЕЛИ ПО МУНИЦИПАЛЬНЫМ
ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМ УЧРЕЖДЕНИЯМ
----------------------------------T----------T-------T-----------¬
¦ Показатели ¦Предыдущий¦Текущий¦Темп роста,¦
¦ ¦ год ¦ год ¦в процентах¦
+---------------------------------+----------+-------+-----------+
¦Уровень обученности и качества ¦ ¦ ¦ ¦
¦образования: ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦Сведения об уровне развития ¦ ¦ ¦ ¦
¦детей до приема в учреждение ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦Качество знаний, умений и навыков¦ ¦ ¦ ¦
¦по ступеням обучения ¦ ¦ ¦ ¦
+---------------------------------+----------+-------+-----------+
¦Качество дополнительного ¦ ¦ ¦ ¦
¦образования (по результатам ¦ ¦ ¦ ¦
¦участия детей в олимпиадах, ¦ ¦ ¦ ¦
¦смотрах, конкурсах) ¦ ¦ ¦ ¦
+---------------------------------+----------+-------+-----------+
¦Состояние здоровья учащихся ¦ ¦ ¦ ¦
+---------------------------------+----------+-------+-----------+
¦Личностное развитие и поведение ¦ ¦ ¦ ¦
¦учащихся: ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦Обобщенный анализ нравственного, ¦ ¦ ¦ ¦
¦социального и культурного ¦ ¦ ¦ ¦
¦развития обучающихся ¦ ¦ ¦ ¦
¦(воспитанников), характеристика ¦ ¦ ¦ ¦
¦отношений между учащимися и ¦ ¦ ¦ ¦
¦взрослыми, между учащимися и их ¦ ¦ ¦ ¦
¦сверстниками ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦Общая оценка качества поведения ¦ ¦ ¦ ¦
¦учащихся ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦Влияние поведения на качество ¦ ¦ ¦ ¦
¦обучения (воспитания) ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦Характеристика официально ¦ ¦ ¦ ¦
¦применяемых в ¦ ¦ ¦ ¦
¦общеобразовательном учреждении ¦ ¦ ¦ ¦
¦правил поведения, поощрения и ¦ ¦ ¦ ¦
¦наказания за поведение, ¦ ¦ ¦ ¦
¦сведения о нарушениях ¦ ¦ ¦ ¦
+---------------------------------+----------+-------+-----------+
¦Воспитательная работа: ¦ ¦ ¦ ¦
¦эстетическое, физическое, ¦ ¦ ¦ ¦
¦трудовое, нравственное, ¦ ¦ ¦ ¦
¦патриотическое воспитание ¦ ¦ ¦ ¦
+---------------------------------+----------+-------+-----------+
¦Работа с родителями ¦ ¦ ¦ ¦
+---------------------------------+----------+-------+-----------+
¦Анализ руководства ¦ ¦ ¦ ¦
¦общеобразовательным учреждением: ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦Характеристика органов и ¦ ¦ ¦ ¦
¦субъектов управления ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦Руководство, совет попечителей, ¦ ¦ ¦ ¦
¦директор, администрация и все, ¦ ¦ ¦ ¦
¦кому делегировано право ¦ ¦ ¦ ¦
¦управления, обеспечения ¦ ¦ ¦ ¦
¦качества обучения, и успехи ¦ ¦ ¦ ¦
¦обучающихся ¦ ¦ ¦ ¦
+---------------------------------+----------+-------+-----------+
¦Кадровая политика: ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦Компетентность, квалификация ¦ ¦ ¦ ¦
¦персонала ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦Прием новых сотрудников и ¦ ¦ ¦ ¦
¦создание условий для ¦ ¦ ¦ ¦
¦стабильности коллектива ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦Достаточность и эффективность ¦ ¦ ¦ ¦
¦работы по подбору кадров, ¦ ¦ ¦ ¦
¦предотвращение текучести ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦Работа руководителя по ¦ ¦ ¦ ¦
¦повышению квалификации ¦ ¦ ¦ ¦
¦педагогических работников ¦ ¦ ¦ ¦
¦общеобразовательного ¦ ¦ ¦ ¦
¦учреждения: ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦педагогов ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦руководителей ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦где и когда повышали ¦ ¦ ¦ ¦
¦квалификацию руководители ¦ ¦ ¦ ¦
+---------------------------------+----------+-------+-----------+
¦Материально-техническая база ¦ ¦ ¦ ¦
+---------------------------------+----------+-------+-----------+
¦Соотношение платных и бесплатных ¦ ¦ ¦ ¦
¦услуг ¦ ¦ ¦ ¦
L---------------------------------+----------+-------+------------
Приложение N 4
к Положению
ОСНОВНЫЕ ПОКАЗАТЕЛИ ПО БАНКАМ
----------------------------------T----------T-------T-----------¬
¦ Показатели ¦Предыдущий¦Текущий¦Темп роста,¦
¦ ¦ год ¦ год ¦в процентах¦
+---------------------------------+----------+-------+-----------+
¦Валюта баланса (на конец года) ¦ ¦ ¦ ¦
+---------------------------------+----------+-------+-----------+
¦Уставной фонд ¦ ¦ ¦ ¦
+---------------------------------+----------+-------+-----------+
¦Капитал (по методике ЦБ) ¦ ¦ ¦ ¦
+---------------------------------+----------+-------+-----------+
¦Счета юридических лиц ¦ ¦ ¦ ¦
+---------------------------------+----------+-------+-----------+
¦Вклады населения ¦ ¦ ¦ ¦
+---------------------------------+----------+-------+-----------+
¦Задолженность по ссудам (на конец¦ ¦ ¦ ¦
¦года), всего ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦в т.ч. потребительские кредиты ¦ ¦ ¦ ¦
+---------------------------------+----------+-------+-----------+
¦Обороты за год по счетам, всего ¦ ¦ ¦ ¦
¦в том числе: ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦по счетам юридических лиц ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦по вкладам ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦по выданным ссудам ¦ ¦ ¦ ¦
+---------------------------------+----------+-------+-----------+
¦В т.ч. по потребительским ¦ ¦ ¦ ¦
¦кредитам ¦ ¦ ¦ ¦
+---------------------------------+----------+-------+-----------+
¦Сколько заемщиков, на какую сумму¦ ¦ ¦ ¦
¦(в рублях и процентах к ¦ ¦ ¦ ¦
¦выданным за год кредитам) не ¦ ¦ ¦ ¦
¦погашено в срок. Указать причины ¦ ¦ ¦ ¦
+---------------------------------+----------+-------+-----------+
¦Сколько раз, сколькими ¦ ¦ ¦ ¦
¦заемщиками не уплачены в срок ¦ ¦ ¦ ¦
¦проценты по кредитам ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦На какую сумму ¦ ¦ ¦ ¦
+---------------------------------+----------+-------+-----------+
¦Сколько клиентов закрыли счета ¦ ¦ ¦ ¦
¦(не считая банкротов) ¦ ¦ ¦ ¦
+---------------------------------+----------+-------+-----------+
¦Сколько кредитных учреждений ¦ ¦ ¦ ¦
¦кроме вашего работает в ¦ ¦ ¦ ¦
¦населенном пункте ¦ ¦ ¦ ¦
+---------------------------------+----------+-------+-----------+
¦Количество жителей в вашем ¦ ¦ ¦ ¦
¦населенном пункте ¦ ¦ ¦ ¦
+---------------------------------+----------+-------+-----------+
¦Доля вкладов физических лиц, ¦ ¦ ¦ ¦
¦включая пластиковые карточки, в ¦ ¦ ¦ ¦
¦процентах к остаткам на счетах ¦ ¦ ¦ ¦
¦клиентов на конец 2002 года ¦ ¦ ¦ ¦
+---------------------------------+----------+-------+-----------+
¦Сколько письменных замечаний ¦ ¦ ¦ ¦
¦направлено в адрес вашего ¦ ¦ ¦ ¦
¦кредитного учреждения за год ¦ ¦ ¦ ¦
¦органами Банка России ¦ ¦ ¦ ¦
+---------------------------------+----------+-------+-----------+
¦Средняя процентная ставка по ¦ ¦ ¦ ¦
¦кредитам: ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦юридические лица ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦физические лица ¦ ¦ ¦ ¦
L---------------------------------+----------+-------+------------
Приложение N 2
к постановлению
губернатора
Амурской области
от 13 июля 2004 г. N 402
ПОЛОЖЕНИЕ
О РЕГИОНАЛЬНОМ КОНКУРСЕ "ЖЕНЩИНА - ДИРЕКТОР ГОДА"
I. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ
1.1. Основной целью настоящего конкурса является выявление
победителей из числа претенденток на участие во Всероссийском
конкурсе "Женщина - директор года".
1.2. Конкурс проводится:
- для выявления и поощрения женщин, добившихся значительных
успехов в деятельности своего предприятия, занимающихся решением
социальных проблем, общественной работой;
- для распространения опыта эффективного руководства;
- для формирования банка данных о лучших женщинах-
руководителях.
1.3. Конкурс проводится под патронатом администрации Амурской
области.
1.4. Для подведения итогов регионального конкурса создается
комиссия.
1.5. Материалы на конкурс оформляются в строгом соответствии с
условиями конкурса и представляются для рассмотрения конкурсной
комиссией до 10 ноября 2004 года в департамент экономического
развития и внешних связей администрации области.
1.6. Определение победителей регионального конкурса и
претендентов на участие во Всероссийском конкурсе "Женщина -
директор года" проводится комиссией до 1 декабря 2004 года.
II. УСЛОВИЯ КОНКУРСА "ЖЕНЩИНА - ДИРЕКТОР ГОДА"
2.1. Участниками конкурса могут быть руководители предприятий
всех отраслей: промышленности, строительства, транспорта,
финансовых структур, сельского хозяйства, науки, образования,
здравоохранения, культуры, торговли, сферы обслуживания,
руководители исполнительных и муниципальных органов, депутаты.
2.2. Условия участия:
1) стаж работы в данной должности руководителем не менее 5 лет;
2) положительная динамика производственной (профессиональной)
деятельности;
3) реализация социальных программ;
4) представление в установленные сроки в полном объеме
обязательных материалов.
2.3. Обязательные материалы:
1) рекомендательные письма от органов местного самоуправления и
общественных организаций;
2) анкета участницы конкурса (приложение N 1 к настоящему
Положению);
3) основные показатели деятельности (приложения NN 2, 3, 4 к
настоящему Положению):
для руководителей всех предприятий промышленности,
строительства, транспорта, сельского хозяйства, науки,
образования, культуры, торговли и т.д., за исключением
руководителей общеобразовательных учреждений и финансовых
структур, - приложение N 2;
для руководителей общеобразовательных учреждений - приложение N
3;
для руководителей финансовых структур - приложение N 4;
4) справка о предприятии, содержащая следующую информацию:
направление деятельности предприятия, его история,
характеристика предприятия, состояние основных производственных
фондов, сменность работы оборудования, обеспеченность инженерными,
управленческими и рабочими кадрами, средний возраст работников по
категориям;
анализ результатов производственной деятельности за истекший
год и факторов, обеспечивающих повышение производительности труда,
снижение затрат на рубль продукции (в случае удорожания выявить
его причину), получение прибыли, повышение уровня рентабельности,
повышение заработной платы (соотношение темпов производительности
труда и заработной платы, снижение уровня производственного
травматизма);
инвестиционная политика (собственные и привлеченные средства,
объем капиталовложений): модернизация производства, освоение новых
видов технологий и научных разработок, внедрение экологически
чистых технологических процессов, расширение производства,
создание новых рабочих мест, в том числе высококвалифицированных
рабочих мест;
оценка конкурентоспособности продукции и продвижение ее на
рынках (местном, региональном, российском, внешнем), выпуск новой
продукции, репутация торговой марки;
инвестиции в социальную сферу, подготовка кадров, состояние и
перспективы социальной сферы предприятия, оздоровительные
программы, мероприятия по условиям и охране труда, организация
отдыха;
внутренняя психологическая устойчивость в коллективе,
сохранение кадров;
участие в отраслевых региональных и федеральных целевых
программах, тендерах (региональный и муниципальный заказы).
Участие в реализации социальных программ регионов, муниципальных
органов;
благотворительная деятельность;
репутация предприятия и руководителя, оценка влияния на местном
и региональном уровне;
5) сведения о производственной, творческой и общественной
деятельности конкурсантки;
6) анализ внутренних и внешних факторов, способствующих или
мешающих развитию, соотношение этих факторов.
Приложение N 1
к Положению
АНКЕТА УЧАСТНИЦЫ КОНКУРСА
--------------------------------------T--------------------------¬
¦Ф.И.О. (полностью) ¦ ¦
¦Занимаемая должность ¦ ¦
+-------------------------------------+--------------------------+
¦Регион, город, село ¦ ¦
+-------------------------------------+--------------------------+
¦Адрес, индекс предприятия, телефон ¦ ¦
¦(код), факс (рабочий), E-mail ¦ ¦
+-------------------------------------+--------------------------+
¦Домашний адрес, индекс, телефон, код ¦ ¦
+-------------------------------------+--------------------------+
¦Наименование предприятия, отрасль, ¦ ¦
¦основной профиль деятельности, ¦ ¦
¦выпускаемая продукция ¦ ¦
+-------------------------------------+--------------------------+
¦Стаж работы руководителем, в том ¦ ¦
¦числе на данном предприятии ¦ ¦
+-------------------------------------+--------------------------+
¦Количество работающих на ¦ ¦
¦предприятии, в т.ч. женщин ¦ ¦
+-------------------------------------+--------------------------+
¦Краткая характеристика предприятия: ¦ ¦
¦основной и сопутствующие виды ¦ ¦
¦деятельности, выпускаемая продукция, ¦ ¦
¦сырьевые ресурсы, их источник ¦ ¦
¦ ¦ ¦
¦Достижения за прошедший год: ¦ ¦
¦динамика показателей (подробно в ¦ ¦
¦основных показателях) ¦ ¦
+-------------------------------------+--------------------------+
¦Общественная деятельность ¦ ¦
+-------------------------------------+--------------------------+
¦Благотворительная деятельность ¦ ¦
+-------------------------------------+--------------------------+
¦Сведения о семье (по желанию) ¦ ¦
+-------------------------------------+--------------------------+
¦Награды и дипломы (личные и ¦ ¦
¦предприятия) ¦ ¦
+-------------------------------------+--------------------------+
¦Публикации в прессе ¦ ¦
+-------------------------------------+--------------------------+
¦Ваш жизненный девиз ¦ ¦
+-------------------------------------+--------------------------+
¦Рекомендации общественных ¦ ¦
¦организаций (каких) ¦ ¦
L-------------------------------------+---------------------------
Приложение N 2
к Положению
ОСНОВНЫЕ ПОКАЗАТЕЛИ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
------------------------------T---------T----------T-------T-----------¬
¦ Показатели ¦ Единица ¦Предыдущий¦Текущий¦Темп роста,¦
¦ ¦измерения¦ год ¦ год ¦в процентах¦
+-----------------------------+---------+----------+-------+-----------+
¦Объем продукции: ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦1) в стоимостном выражении ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦2) в натуральном выражении ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+-----------------------------+---------+----------+-------+-----------+
¦Число работающих ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+-----------------------------+---------+----------+-------+-----------+
¦Производительность: ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦1) в стоимостном выражении ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦2) в натуральном выражении ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+-----------------------------+---------+----------+-------+-----------+
¦Средняя заработная плата ¦ руб. ¦ ¦ ¦ ¦
+-----------------------------+---------+----------+-------+-----------+
¦Доля заработной платы в ¦проценты ¦ ¦ ¦ ¦
¦производстве ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+-----------------------------+---------+----------+-------+-----------+
¦Затраты на 1 рубль продукции ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+-----------------------------+---------+----------+-------+-----------+
¦Себестоимость ¦тыс. руб.¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+-----------------------------+---------+----------+-------+-----------+
¦Рентабельность ¦проценты ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+-----------------------------+---------+----------+-------+-----------+
¦Прибыль ¦тыс. руб.¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+-----------------------------+---------+----------+-------+-----------+
¦Объем капиталовложений в ¦тыс. руб.¦ ¦ ¦ ¦
¦производство, в т.ч. ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦собственные средства ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+-----------------------------+---------+----------+-------+-----------+
¦Введено новое оборудование ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+-----------------------------+---------+----------+-------+-----------+
¦Новые рабочие места, в т.ч. ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦высококвалифицированные ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+-----------------------------+---------+----------+-------+-----------+
¦Новая продукция ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+-----------------------------+---------+----------+-------+-----------+
¦Новые рынки сбыта ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+-----------------------------+---------+----------+-------+-----------+
¦Обеспеченность оборотными ¦проценты ¦ ¦ ¦ ¦
¦средствами ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+-----------------------------+---------+----------+-------+-----------+
¦Затраты на мероприятия по ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦условиям и охране труда ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+-----------------------------+---------+----------+-------+-----------+
¦Объем капитальных вложений в ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦социальную сферу ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+-----------------------------+---------+----------+-------+-----------+
¦Подготовка и переподготовка ¦тыс. руб.¦ ¦ ¦ ¦
¦кадров ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦И.Т.Р. ¦ человек ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦А.У.П. ¦ человек ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦Рабочие ¦ человек ¦ ¦ ¦ ¦
+-----------------------------+---------+----------+-------+-----------+
¦Платежи в федеральный бюджет ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+-----------------------------+---------+----------+-------+-----------+
¦Платежи в местный бюджет ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
L-----------------------------+---------+----------+-------+------------
Приложение N 3
к Положению
ПОКАЗАТЕЛИ
ПО МУНИЦИПАЛЬНЫМ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМ УЧРЕЖДЕНИЯМ
1. ОБЩИЕ ПОКАЗАТЕЛИ
-------------------------------------T----------T-------T-----------¬
¦ Показатели ¦Предыдущий¦Текущий¦Темп роста,¦
¦ ¦ год ¦ год ¦в процентах¦
+------------------------------------+----------+-------+-----------+
¦Краткая характеристика контингента ¦ ¦ ¦ ¦
¦и микрорайона ¦ ¦ ¦ ¦
+------------------------------------+----------+-------+-----------+
¦Общая информация об ¦ ¦ ¦ ¦
¦образовательном учреждении ¦ ¦ ¦ ¦
+------------------------------------+----------+-------+-----------+
¦Информация об особенностях ¦ ¦ ¦ ¦
¦образовательного учреждения ¦ ¦ ¦ ¦
¦(структура управления, программа ¦ ¦ ¦ ¦
¦развития общеобразовательного ¦ ¦ ¦ ¦
¦учреждения). Приоритетные проблемы ¦ ¦ ¦ ¦
¦школы ¦ ¦ ¦ ¦
+------------------------------------+----------+-------+-----------+
¦Информация по финансированию ¦ ¦ ¦ ¦
¦общеобразовательного учреждения. ¦ ¦ ¦ ¦
¦Финансовое планирование и ¦ ¦ ¦ ¦
¦управление ¦ ¦ ¦ ¦
+------------------------------------+----------+-------+-----------+
¦Учащиеся, воспитанники: ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦Общее количество учащихся ¦ ¦ ¦ ¦
¦(воспитанников) ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦Количество учащихся по ступеням ¦ ¦ ¦ ¦
¦обучения ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦Количество учащихся в каждом классе ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦Количество учащихся, посещающих ¦ ¦ ¦ ¦
¦ГПД ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦Количество учащихся, нуждающихся в ¦ ¦ ¦ ¦
¦специальном обучении ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦Количество учащихся, занимающихся ¦ ¦ ¦ ¦
¦в кружках ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦Количество учащихся, занимающихся ¦ ¦ ¦ ¦
¦в первую и вторую смены ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦Количество учащихся, обучающихся на ¦ ¦ ¦ ¦
¦"4" и "5" ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦Количество второгодников ¦ ¦ ¦ ¦
+------------------------------------+----------+-------+-----------+
¦Соотношение общего количества ¦ ¦ ¦ ¦
¦учащихся и количества педагогических¦ ¦ ¦ ¦
¦работников ¦ ¦ ¦ ¦
+------------------------------------+----------+-------+-----------+
¦Средняя наполняемость классов ¦ ¦ ¦ ¦
+------------------------------------+----------+-------+-----------+
¦Количество учащихся, отчисленных из ¦ ¦ ¦ ¦
¦общеобразовательного учреждения за ¦ ¦ ¦ ¦
¦предыдущий год и в текущем учебном ¦ ¦ ¦ ¦
¦году (указать причину) ¦ ¦ ¦ ¦
+------------------------------------+----------+-------+-----------+
¦Информация о результатах ¦ ¦ ¦ ¦
¦успеваемости ¦ ¦ ¦ ¦
+------------------------------------+----------+-------+-----------+
¦Число учащихся, окончивших ¦ ¦ ¦. ¦
¦общеобразовательные учреждения ¦ ¦ ¦ ¦
¦в том числе: ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦дошкольные ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦начальные ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦основные ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦средние ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦Из них: ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦успешно ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦с золотой медалью ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦с серебряной медалью ¦ ¦ ¦ ¦
+------------------------------------+----------+-------+-----------+
¦Трудоустройство выпускников: ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦Основная школа: ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦Поступили в средние специальные ¦ ¦ ¦ ¦
¦учебные заведения (%) ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦Продолжили обучение в десятом классе¦ ¦ ¦ ¦
¦данного общеобразовательного ¦ ¦ ¦ ¦
¦учреждения (%) ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦Средняя полная школа: ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦Поступили в высшие учебные ¦ ¦ ¦ ¦
¦заведения (%) ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦Из них в высшие учебные заведения ¦ ¦ ¦ ¦
¦своего города (%) ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦Поступили в средние специальные ¦ ¦ ¦ ¦
¦учебные заведения (%) ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦Поступили в профессиональные ¦ ¦ ¦ ¦
¦учебные заведения (%) ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦Из них в учебные заведения города ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦Поступили на работу (%) ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦Из них трудоустроены в районе ¦ ¦ ¦ ¦
+------------------------------------+----------+-------+-----------+
¦Количество правонарушений, ¦ ¦ ¦ ¦
¦совершенных учащимися, по ¦ ¦ ¦ ¦
¦отношению к общему числу детей и ¦ ¦ ¦ ¦
¦подростков ¦ ¦ ¦ ¦
L------------------------------------+----------+-------+------------
2. ОСНОВНЫЕ ПОКАЗАТЕЛИ ПО МУНИЦИПАЛЬНЫМ
ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМ УЧРЕЖДЕНИЯМ
----------------------------------T----------T-------T-----------¬
¦ Показатели ¦Предыдущий¦Текущий¦Темп роста,¦
¦ ¦ год ¦ год ¦в процентах¦
+---------------------------------+----------+-------+-----------+
¦Уровень обученности и качества ¦ ¦ ¦ ¦
¦образования: ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦Сведения об уровне развития ¦ ¦ ¦ ¦
¦детей до приема в учреждение ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦Качество знаний, умений и навыков¦ ¦ ¦ ¦
¦по ступеням обучения ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦Качество дополнительного ¦ ¦ ¦ ¦
¦образования (по результатам ¦ ¦ ¦ ¦
¦участия детей в олимпиадах, ¦ ¦ ¦ ¦
¦смотрах, конкурсах) ¦ ¦ ¦ ¦
+---------------------------------+----------+-------+-----------+
¦Состояние здоровья учащихся ¦ ¦ ¦ ¦
+---------------------------------+----------+-------+-----------+
¦Личностное развитие и поведение ¦ ¦ ¦ ¦
¦учащихся: ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦Обобщенный анализ нравственного, ¦ ¦ ¦ ¦
¦социального и культурного ¦ ¦ ¦ ¦
¦развития обучающихся ¦ ¦ ¦ ¦
¦(воспитанников), характеристика ¦ ¦ ¦ ¦
¦отношений между учащимися и ¦ ¦ ¦ ¦
¦взрослыми, между учащимися и их ¦ ¦ ¦ ¦
¦сверстниками ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦Общая оценка качества поведения ¦ ¦ ¦ ¦
¦учащихся ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦Влияние поведения на качество ¦ ¦ ¦ ¦
¦обучения (воспитания) ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦Характеристика официально ¦ ¦ ¦ ¦
¦применяемых в ¦ ¦ ¦ ¦
¦общеобразовательном учреждении ¦ ¦ ¦ ¦
¦правил поведения, поощрения и ¦ ¦ ¦ ¦
¦наказания за поведение, ¦ ¦ ¦ ¦
¦сведения о нарушениях ¦ ¦ ¦ ¦
+---------------------------------+----------+-------+-----------+
¦Воспитательная работа: ¦ ¦ ¦ ¦
¦эстетическое, физическое, ¦ ¦ ¦ ¦
¦трудовое, нравственное, ¦ ¦ ¦ ¦
¦патриотическое воспитание ¦ ¦ ¦ ¦
+---------------------------------+----------+-------+-----------+
¦Работа с родителями ¦ ¦ ¦ ¦
+---------------------------------+----------+-------+-----------+
¦Анализ руководства ¦ ¦ ¦ ¦
¦общеобразовательным учреждением: ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦Характеристика органов и ¦ ¦ ¦ ¦
¦субъектов управления ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦Руководство, совет попечителей, ¦ ¦ ¦ ¦
¦директор, администрация и все, ¦ ¦ ¦ ¦
¦кому делегировано право ¦ ¦ ¦ ¦
¦управления, обеспечения ¦ ¦ ¦ ¦
¦качества обучения, и успехи ¦ ¦ ¦ ¦
¦обучающихся ¦ ¦ ¦ ¦
+---------------------------------+----------+-------+-----------+
¦Кадровая политика: ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦Компетентность, квалификация ¦ ¦ ¦ ¦
¦персонала ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦Прием новых сотрудников и ¦ ¦ ¦ ¦
¦создание условий для ¦ ¦ ¦ ¦
¦стабильности коллектива ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦Достаточность и эффективность ¦ ¦ ¦ ¦
¦работы по подбору кадров, ¦ ¦ ¦ ¦
¦предотвращение текучести ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦Работа руководителя по ¦ ¦ ¦ ¦
¦повышению квалификации ¦ ¦ ¦ ¦
¦педагогических работников ¦ ¦ ¦ ¦
¦общеобразовательного ¦ ¦ ¦ ¦
¦учреждения: ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦педагогов ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦руководителей ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦где и когда повышали ¦ ¦ ¦ ¦
¦квалификацию руководители ¦ ¦ ¦ ¦
+---------------------------------+----------+-------+-----------+
¦Материально-техническая база ¦ ¦ ¦ ¦
+---------------------------------+----------+-------+-----------+
¦Соотношение платных и бесплатных ¦ ¦ ¦ ¦
¦услуг ¦ ¦ ¦ ¦
L---------------------------------+----------+-------+------------
Приложение N 4
к Положению
ОСНОВНЫЕ ПОКАЗАТЕЛИ ПО БАНКАМ
-------------------------------------T----------T-------T-----------¬
¦ Показатели ¦Предыдущий¦Текущий¦Темп роста,¦
¦ ¦ год ¦ год ¦в процентах¦
+------------------------------------+----------+-------+-----------+
¦Валюта баланса (на конец года) ¦ ¦ ¦ ¦
+------------------------------------+----------+-------+-----------+
¦Уставной фонд ¦ ¦ ¦ ¦
+------------------------------------+----------+-------+-----------+
¦Капитал (по методике ЦБ) ¦ ¦ ¦ ¦
+------------------------------------+----------+-------+-----------+
¦Счета юридических лиц ¦ ¦ ¦ ¦
+------------------------------------+----------+-------+-----------+
¦Вклады населения ¦ ¦ ¦ ¦
+------------------------------------+----------+-------+-----------+
¦Задолженность по ссудам (на конец ¦ ¦ ¦ ¦
¦года), всего ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦в т.ч. потребительские кредиты ¦ ¦ ¦ ¦
+------------------------------------+----------+-------+-----------+
¦Обороты за год по счетам, всего ¦ ¦ ¦ ¦
¦в том числе: ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦по счетам юридических лиц ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦по вкладам ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦по выданным ссудам ¦ ¦ ¦ ¦
+------------------------------------+----------+-------+-----------+
¦В т.ч. по потребительским кредитам ¦ ¦ ¦ ¦
+------------------------------------+----------+-------+-----------+
¦Сколько заемщиков, на какую сумму ¦ ¦ ¦ ¦
¦(в рублях и процентах к выданным ¦ ¦ ¦ ¦
¦за год кредитам) не погашено в срок.¦ ¦ ¦ ¦
¦Указать причины ¦ ¦ ¦ ¦
+------------------------------------+----------+-------+-----------+
¦Сколько раз, сколькими заемщиками ¦ ¦ ¦ ¦
¦не уплачены в срок проценты по ¦ ¦ ¦ ¦
¦кредитам ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦На какую сумму ¦ ¦ ¦ ¦
+------------------------------------+----------+-------+-----------+
¦Сколько клиентов закрыли счета (не ¦ ¦ ¦ ¦
¦считая банкротов) ¦ ¦ ¦ ¦
+------------------------------------+----------+-------+-----------+
¦Сколько кредитных учреждений кроме ¦ ¦ ¦ ¦
¦вашего работает в населенном пункте ¦ ¦ ¦ ¦
+------------------------------------+----------+-------+-----------+
¦Количество жителей в вашем ¦ ¦ ¦ ¦
¦населенном пункте ¦ ¦ ¦ ¦
+------------------------------------+----------+-------+-----------+
¦Доля вкладов физических лиц, ¦ ¦ ¦ ¦
¦включая пластиковые карточки, в ¦ ¦ ¦ ¦
¦процентах к остаткам на счетах ¦ ¦ ¦ ¦
¦клиентов на конец 2002 года ¦ ¦ ¦ ¦
+------------------------------------+----------+-------+-----------+
¦Сколько письменных замечаний ¦ ¦ ¦ ¦
¦направлено в адрес вашего кредитного¦ ¦ ¦ ¦
¦учреждения за год органами Банка ¦ ¦ ¦ ¦
¦России ¦ ¦ ¦ ¦
+------------------------------------+----------+-------+-----------+
¦Средняя процентная ставка по ¦ ¦ ¦ ¦
¦кредитам: ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦юридические лица ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦физические лица ¦ ¦ ¦ ¦
L------------------------------------+----------+-------+------------
Приложение N 3
к постановлению
губернатора
Амурской области
от 13 июля 2004 г. N 402
СОСТАВ
КОНКУРСНОЙ КОМИССИИ РЕГИОНАЛЬНЫХ КОНКУРСОВ "МОЛОДОЙ
ДИРЕКТОР ГОДА", "ЖЕНЩИНА - ДИРЕКТОР ГОДА"
Мигуля А.А. - заместитель губернатора области
(председатель комиссии)
Гордеев А.В. - начальник департамента экономического
развития и внешних связей области
(заместитель председателя комиссии)
Лиштаева О.Д. - начальник управления потребительского
рынка департамента экономического
развития и внешних связей администрации
области (секретарь комиссий)
Анищенко С.А. - заместитель губернатора области
Бырганова Р.Т. - председатель правления Амурского
областного союза женщин (по
согласованию)
Клепикова Е.Г. - первый заместитель начальника
управления труда администрации области
Литвиненко С.Н. - президент Амурской торгово-промышленной
палаты (по согласованию)
Овечкин В.Н. - начальник отдела департамента
экономического развития и внешних
связей администрации области
|
